Jednym z głównych celów PGZ jest poszerzenie współpracy oraz tworzenie nowych kierunków kształcenia na poziomie średnim, odpowiadających potrzebom zakładów przemysłu obronnego. Grupa wskazuje między innymi na zapotrzebowanie na przyszłych mechatroników, spawaczy, elektryków, automatyków, elektromechaników, techników budowy i monterów jednostek pływających, operatorów maszyn i urządzeń odlewniczych, operatorów obrabiarek skrawających oraz pracowników innych specjalności technicznych.

Wzmocnienie istniejącej lub nawiązanie nowej współpracy z placówkami edukacyjnymi planowane jest między innymi w Bydgoszczy, Częstochowie, Dęblinie, Gliwicach, Gdańsku, Gdyni, Grudziądzu, Jaśle, Jelczu-Laskowicach, Kaliszu, Katowicach, Kraśniku, Legionowie, Leżajsku, Łodzi, Mińsku Mazowieckim, Nowej Dębie, Opolu, Ostrowie Wielkopolskim, Poznaniu, Raciborzu, Radomiu, Rumi, Skarżysku-Kamiennej, Stalowej Woli, Sanoku, Serocku, Siemianowicach Śląskich, Tarnowie, Warszawie, Włocławku, Wrocławiu i Zielonce.

Kwestia rozwoju współpracy z placówkami szkolnictwa średniego znalazła się wśród najważniejszych tematów spotkania Zarządu PGZ S.A. z prezesami kluczowych spółek Grupy. Nie trzeba bowiem nikogo przekonywać, że w warunkach dynamicznego rozwoju krajowego przemysłu obronnego znaczenie odpowiednio przygotowanych kadr trudno przecenić. Nawet najbardziej zaawansowane technologie, nowoczesne linie produkcyjne i ambitne programy inwestycyjne pozostają bowiem zależne od ludzi – inżynierów, techników, operatorów, monterów i specjalistów, którzy projektują, wytwarzają, integrują, serwisują i modernizują sprzęt oraz jego podzespoły. To właśnie dostępność wykwalifikowanych pracowników będzie w dużej mierze decydowała o tym, jak szybko polskie zakłady będą w stanie zwiększać moce produkcyjne i odpowiadać na rosnące potrzeby Sił Zbrojnych.

W tej chwili 24 spółki wchodzące w skład Grupy PGZ współpracują łącznie z 81 placówkami edukacyjnymi, a różnymi formami opieki objętych jest około 1.200 uczniów. Współpraca przybiera najczęściej formę praktyk dla wybranych uczniów, zajęć organizowanych zarówno w szkołach, jak i na terenie spółek, wizyt młodzieży w zakładach, doposażania placówek w pomoce naukowe oraz fundowania nagród dla najlepszych uczniów na zakończenie roku szkolnego. Chcąc zwiększyć skalę tych działań, zarząd PGZ zarekomendował spółkom nawiązanie formalnej współpracy z kolejnymi szkołami technicznymi położonymi w sąsiedztwie zakładów Grupy.

– Współpraca spółek Polskiej Grupy Zbrojeniowej z placówkami edukacyjnymi pozwala na lepsze dopasowanie profilu kształcenia w poszczególnych szkołach do rzeczywistych potrzeb danego zakładu. Dla uczniów to możliwość poznania rzeczywistych oczekiwań rynku pracy oraz dostęp do zaawansowanego parku maszynowego i nowoczesnych technologii – powiedział Adam Leszkiewicz, prezes PGZ. – Jako Grupa planujemy jednak iść dalej. Zamierzamy rozszerzyć dotychczasową współpracę i zwiększyć liczbę współpracujących szkół, tak aby docelowo obejmowała ona około 100 placówek. Inwestujemy w przyszły kapitał ludzki – podkreślił Adam Leszkiewicz.

Projekt zaangażowania PGZ w rozwój szkolnictwa technicznego, którego zadaniem jest zapewnienie kadr dla spółek zbrojeniowych, został pomyślany jako kilkuletni proces. Ma on prowadzić od obejmowania już od nowego roku szkolnego patronatem klas w technikach i liceach zawodowych, przez rekrutację i tworzenie – na podstawie szczegółowych programów – klas przemysłowych, aż po powstawanie szkół przemysłowych ściśle związanych z konkretnymi zakładami i lokalnymi rynkami pracy.

Aby zwiększyć atrakcyjność koncepcji „klas przemysłowych” i sprawić, by uczniowie chętniej uwzględniali je przy wyborze kolejnego etapu edukacji, Polska Grupa Zbrojeniowa planuje wprowadzenie konkretnych zachęt. Wśród propozycji znajdują się nagrody rzeczowe za najciekawsze prace końcowe uczniów ostatnich klas, pierwszeństwo zatrudnienia dla absolwentów takich klas, bonusy finansowe przy podejmowaniu pracy, a także finansowany przez PGZ udział uczniów w krajowych i zagranicznych targach obronnych.

Uzupełnieniem działań skierowanych do uczniów szkół średnich jest funkcjonujący już w Polskiej Grupie Zbrojeniowej program „Talenty dla PGZ”. Jego celem jest pozyskiwanie do pracy w Grupie wyróżniających się absolwentów uczelni wyższych. Program obejmuje między innymi praktyki studenckie i absolwenckie, staże oraz programy stypendialne.

PGZ podkreśla, że przedsięwzięcia te mają charakter kompleksowy i długofalowy. Równolegle z dostarczaniem Siłom Zbrojnym RP nowoczesnego sprzętu firma chce zapewnić stały dopływ pracowników zdolnych do jego serwisowania i modernizowania przez cały, liczony w dziesięcioleciach cykl życia.

Za kilka lat obecni uczniowie klas przemysłowych oraz beneficjenci programu „Talenty dla PGZ” mają zasilić polskie zakłady i uczestniczyć w produkcji rozwiązań służących bezpieczeństwu państwa.

W tym obszarze kluczowe jest bowiem myślenie strategiczne i długofalowe – nie w perspektywie najbliższego roku czy dwóch, lecz kilkunastu, a być może nawet kilkudziesięciu lat, ponieważ sprzęt, który dziś jest zamawiany, produkowany i wprowadzany do Sił Zbrojnych RP, będzie najprawdopodobniej pozostawał w eksploatacji przez kolejne dekady, wymagając przez cały ten czas odpowiednio przygotowanych kadr do jego produkcji, obsługi, serwisowania i modernizacji.